在實踐昆明企業(yè)拓展訓(xùn)練過程中，昆明企業(yè)拓展訓(xùn)練師經(jīng)過做一些簡單的小游戲來引導(dǎo)大家，這些看似簡單的額游戲常常能在短的時間內(nèi)激起每個學(xué)員的潛能。培訓(xùn)師團隊都是具有深沉心理學(xué)理論根底的、經(jīng)歷豐厚的、親和力強的培訓(xùn)師。

(一)參訓(xùn)學(xué)員之間的關(guān)系凍結(jié)，團隊的氣氛營造，團隊成員之間的關(guān)系到達(dá)一種融洽的狀態(tài)。   

(二)參訓(xùn)學(xué)員對拓展鍛煉自身的認(rèn)識由不理解、有成見、不注重經(jīng)過勝利的破冰到達(dá)一種正確看待拓展鍛煉的心理狀態(tài)。      

(三)參訓(xùn)學(xué)員與拓展教練之間的關(guān)系由不認(rèn)識、不信任、不放心以至不承受(心理上)經(jīng)過項目對教練產(chǎn)生正確的見地，認(rèn)可教練，承受教練。 

為什么要開展戶外拓展培訓(xùn)管理,人們每次遇到不尋常的問題，不熟習(xí)的任務(wù)時都會學(xué)習(xí)，然后他們必需開發(fā)出應(yīng)對狀況的新辦法。   

他們將學(xué)習(xí)能否剖析了他們所做的事情，昆明企業(yè)拓展訓(xùn)練公司以肯定它如何以及為什么對它的勝利或失敗做出了奉獻(xiàn)。回憶性或深思性學(xué)習(xí)在管理者未來勝利應(yīng)用時十分有效。云南年會場地預(yù)訂，戶外管理開展部應(yīng)用體驗式和深思性學(xué)習(xí)的力氣來培育經(jīng)理和指導(dǎo)者的將來。